v. 1 n. 1 (2016): Vol. 1 No. 1 (2016)

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Publicado: 12/02/2016

Editorial

Editorial

Elianda Tiballi

01 - 03
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Artigos

ORGANIZAO DO ENSINO NA ESCOLA CONTEMPOREA - CONTRIBUIES DA TEORIA HISTICO-CULTURAL

Raquel Aparecida Marra de Madeira Freitas

04 -20
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AS CULTURAS JUVENIS COMO CAMPO DE DISTINO SOCIAL E DE DISPUTAS SIMBICAS

Aldimar Jacinto Duarte

21-40
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DOS EXCLUOS RAZS DA EXCLUS DIGITAL

Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar, Joana Peixoto

41-54
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POLÍTICA DE COTAS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS: deslocamento discursivo afirmativo para compensatório em tempos de universalização de cotas para quase todos?

Cláudia Valente Cavalcante, José Maria Baldino, Daura Hamú

55-73
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EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DA EVOLUÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL EM MACAPÁ-AP

Adelmar Santos de Araújo, Neide Nélia Silva Lustosa, Nelson Noronha de Castro

74-85
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DA CONCEPÇÃO DE DEFICIÊNCIA AO ENFOQUE DA NEURODIVERSIDADE

Ana Beatriz Machado de Freitas

86-97
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ARTICULANDO ENSINO DESENVOLVIMENTAL E INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COM O GEOGEBRA EM PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DO CONCEITO DE ÁREA E PERÍMETRO

Kliver Moreira Barros, Duelci Aparecido de Freitas Vaz, Elivanete Alves de Jesus

98-130
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CULTURA E MULTICULTURALISMO: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO

Maria Luiza Gomes Vasconcelos, Edna Lemes Martins Pereira

131-141
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A ESCOLA INCLUSIVA NO BRASIL: QUESTÕES PARA O DEBATE

Elianda Tiballi

142-160
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