Envíos

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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
  • El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista (o se ha proporcionado una explicación al respecto en los Comentarios al editor/a).
  • El archivo de envío está en formato OpenOffice, Microsoft Word, RTF o WordPerfect.
  • Siempre que sea posible, se proporcionan direcciones URL para las referencias.
  • El texto tiene interlineado sencillo; 12 puntos de tamaño de fuente; se utiliza cursiva en lugar de subrayado (excepto en las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas se encuentran colocadas en los lugares del texto apropiados, en vez de al final.
  • El texto se adhiere a los requisitos estilísticos y bibliográficos resumidos en las Directrices del autor/a, que aparecen en Acerca de la revista.

Directrices para autores/as

Normalização de Citações e Referências Bibliográficas e Eletrônicas

1 - O artigo submetido à Revista Científica de Educação RCE deve ser digitalizado no programa Word, em papel A4, fonte Arial, corpo 12, espaçamento duplo, margem superior de 3cm, inferior de 2cm, esquerda de 3cm, direita de 2cm. Deve-se observar a ortografia oficial e fazer constar, na primeira lauda do original, o título do trabalho, o nome completo do autor, seguido de nota de rodapé contendo seu minicurrículo (créditos) e e-mail.

2-  O artigo deverá ter no máximo 20 laudas ou 8.000 palavras.

3- O resumo, de caráter informativo, aparecerá abaixo do título, com, no máximo, 200 palavras, seguido dos descritores (palavras-chave)  que vêm obrigatoriamente após o resumo, contendo, no máximo, cinco palavras. Na sequência deverá vir  o título, o resumo e as palavras chave traduzidos no idioma inglês.

4-    As notas bibliográficas deverão ser incorporadas ao texto (NBR 10520:2001/ABNT). As notas explicativas deverão ser colocadas em nota de rodapé. As referências serão indicadas no final do texto, redigidas de acordo com a NBR 6023:2000/ABNT. A adequação linguística e a exatidão das referências bibliográficas  são de responsabilidade exclusiva do autor.

CITAÇÕES

As citações deverão estar de acordo com o padrão da NBR 10520 (ABNT, 2001). Para as menções a autores, no correr do texto, recomenda-se o sistema autor-data. Exemplo: 
De acordo com Silva (1990, p. 58) ou ...(SILVA,1990,p.58).

REFERÊNCIAS

As referências devem conter exclusivamente os autores e textos citados no trabalho e ser apresentadas ao final do texto, em ordem alfabética, de acordo com a NBR 6023 (ABNT, 2002).O destaque do nome das obras deverá ser em itálico.Exemplo:

— Teses e Dissertações

GOMES, Selma Regina. Escolarização patologizada: configurações de uma prática educacional. Tese  (Doutorado em Educação). Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Goiânia, 2018.

 

— livro

LIBÂNEO, José Carlos e FREITAS, A. Marra da Madeira. Políticas educacionais neoliberais e a escola pública: uma qualidade restrita de educação escolar. Goiânia: espaço acad~emico, 2018.

— Artigo em revista com autor identificado

TIBALLI, Elianda F. A. Ensinar e aprender no campo da formação de professores: desafios e perspectivas à formação profissional. Educativa, Goiânia, v. 11, n. 2, p. 319-332, jan./dez. 2008.

— Trabalhos disponíveis na internet

FREITAS, Raquel A. Marra da Madeira Freitas. Organização do ensino na escola contemporânea - contribuições da teoria histórico-cultural. RCE – Revista Científica de Educação, Inhumas, v. 1, n. 1, p. 04-20, jan. / dez. 2016. Disponível em: http://seer.facmais.edu.br/rc/index.php/RCE/issue/view/1

Artigos

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