Francisca da Silva Brito K. O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA PELOS SURDOS SOB A ÓPTICA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. RCE [Internet]. 6º de abril de 2018 [citado 16º de abril de 2025];2(2):15-29. Disponível em: https://seer.facmais.edu.br/rc/index.php/RCE/article/view/36