Francisca da Silva Brito, Kelly. “O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA PELOS SURDOS SOB A ÓPTICA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Revista Científica de Educação 2, no. 2 (abril 6, 2018): 15–29. Acessado abril 16, 2025. https://seer.facmais.edu.br/rc/index.php/RCE/article/view/36.