Francisca da Silva Brito, K. . (2018) “O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA PELOS SURDOS SOB A ÓPTICA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”, Revista Científica de Educação, 2(2), p. 15–29. Disponível em: https://seer.facmais.edu.br/rc/index.php/RCE/article/view/36 (Acessado: 16 abril 2025).