FRANCISCA DA SILVA BRITO, K. . O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA PELOS SURDOS SOB A ÓPTICA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Revista Científica de Educação, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 15–29, 2018. Disponível em: https://seer.facmais.edu.br/rc/index.php/RCE/article/view/36. Acesso em: 28 jun. 2025.