LUCIANA CÂNDIDA DUARTE; ESTHER MARCIANO BARBOSA; BARBOSA DE MORAIS RAMOS, C. .; DULCE BATISTA CHAVES BUZELI; GRAZIELE SANTOS RIBEIRO; MARIA ZENEIDE CARNEIRO MAGALHÃES DE ALMEIDA. Educação do campo, formação docente e diversidade: uma análise das matrizes curriculares da UFCAT e da UFG frente à Resolução CNE/CP n.º 4/2024. Revista Científica de Educação, [S. l.], v. 1, n. 1, 2025. Disponível em: https://seer.facmais.edu.br/rc/index.php/RCE/article/view/299. Acesso em: 19 jun. 2025.