Nóbrega Portela, E. ., & Maria da Silva, D. . (2024). CONCEPÇÕES E CONTRADIÇÕES DA BNCC: análise sobre teorias curriculares. Revista Científica De Educação, 9(1), RCE, v. 9, 2024, ISSN 2526–4257, e24057. Recuperado de https://seer.facmais.edu.br/rc/index.php/RCE/article/view/180