[1]
Nóbrega Portela, E. e Maria da Silva, D. 2024. CONCEPÇÕES E CONTRADIÇÕES DA BNCC: análise sobre teorias curriculares. Revista Científica de Educação. 9, 1 (set. 2024), RCE, v. 9, 2024, ISSN 2526–4257, e24057.